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2010学年第二学期理化生教研组工作计划
来源:教导处   发布日期:2011-06-22   浏览量:570

围绕学校整体工作计划,理化生教研组着重开展以下几项工作:

一、 做好常规工作,提高课堂教学有效性。

1、按时认真备好课,按“二期课改”课程标准制定教学三维目标,把知识与技能、过程与方法和情感态度价值观有机的结合起来,并按教学目标精心地设计教学过程。各备课组内组织二次关于“如何制定教学目标”的学习和讨论。

2、提高作业的质,控制作业布置的量,尽可能地减少学生的学习负担,同时督促学生作业的规范,培养学生良好的学习习惯,对学生中出现的问题及时地加以分析和纠正,提高作业的质量。

二、 认真学习“二期课改”课程标准,以课堂教学研讨为载体激发教师的教学潜能

1、各备课组根据组内教学研讨主题,组织好听课和评课活动。具体如下:

备课组

研讨主题

教师

研讨课课题

初三物理备课组

提高复习课有效性

赵晶

磁体、磁场

李俭

电学专项复习-电路动态分析

周晓琳

电流的磁场

初三化学备课组

提高复习课有效性

汤燕莉

物质的检验

须燕蓉

专题复习(物质的检验)

许燕萍

探究性试题的审题并解答

初二物理备课组

动手做在物理教学中的应用

王春蕾

机械功

黄惠晴

机械功

中预科学

生命教育在科学中的渗透

潘文言

能的来源,能源及其种类

初一科学

环保意识在课程教学中的渗透

程玉玲

空气与生命复习

初二生命科学

生命教育在课程教学中的渗透

马喻文

解剖并观察花和果实的结构

姚永林

微生物

2、充分利用网络课程资源,利用同学科备课组活动时间,组织组内老师针对具体某一节课开展评课活动,并做好相应的评课记录。

3、根据学校的工作安排,推出1-2名教师在教研组或学校层面开设研讨课,以课为载体开展教研活动,展示教师的教学能力和风采。

三、 提高学科质量意识,加强教学质量监控和提高

1、根据学校教学要求对初二、初三物理及初三化学加强质量监控。各备课组要根据各阶段的教学特点,认真组织好命题和阅卷工作,对年级、班级、学生做好质量分析,并根据出现的问题及时调整教学进度和教学方法,以此及时提高教学的有效性和针对性。

2、初三物理化学备课组根据学校工作安排和市区教学工作安排,制定好复习计划,做好升学考试的命题研究,在第一轮复习结束时,根据教师自己对中考要求的理解,进行模拟升学考试卷命题,在第11周完成,并由研训员参与对所命的题进行研讨,把命题研究落到实处。

四、 积极开展教科研活动,以科研带动教学

本学期准备进行课题《科学探究性教学在初中物理教学中的探索及尝试》的研究。

五、 关注三类课程,优化教师课程理念

在组内帮助教师树立课程意识,关注组内开设探究课、拓展课的教师教学,并积极鼓励教师发掘自己的潜能,积极参与学校三类课程的教学研发,并在理科组原有的基础上,进一步丰富科技在理科教学中的渗透,逐步拓展理科教学的特色。

六、 制定教研组发展项目,强化教研组整体发展

本学期的发展项目是:沟通各学科的教学内容,最大程度的用好学科资源。

具体措施有:(1)组织教师认真学习初中理科的教科书和教学基本要求,做到预备和初一的科学老师要了解物理、化学和生命科学的教学内容和教学基本要求,定期的组织组内的老师同步完成初二、初三的阶段测试的练习,以便通过学生的练习掌握分学科知识的重难点。(2)初二、初三的老师要认真钻研科学教材,要了解科学中的相关知识点讲授的内容和难度,便于学生后面的学习。(3)开展相应备课组间的交流和研讨。

本学期具体月份工作安排

2

常规工作:

1、教研组、备课组完成2010第二学期工作计划制定;

2、教研组、备课组活动,明确备课、进度要求、以备课组为单位制定“校级及组内研讨课安排,上交教导处。

3、准备行政、教研组长听“推门课“

专项工作:

12010学年第一学期质量分析会;

3

常规工作:

1、教学常规检查、反馈;

2、质量监控工作;

专项工作:

1校级研讨课启动

2、初三第一轮复习工作

4

常规工作:

1、教学常规检查、反馈;

2、各年级质量监控工作;

3、期中复习计划制定、模拟试卷命题工作;

4、期中质量分析

专项工作:

1、初三第二轮复习工作;

5

常规工作:

1、教学常规检查、反馈;

2、质量监控工作;

专项工作:

1、初三理化实验操作考试

2、七年级教学视导;

3第三届“新松杯” 教学比武

6

常规工作:

1、教学常规检查、反馈;

2、质量监控工作;

3、期终复习计划、模拟试卷命题;

专项工作:

1期终考试及质量分析;

2、完成各项考核;

3资料汇总整理;

2011.2

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