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扎实推进“创全”工作,创建安全文明校园
来源:闵行区莘松中学管理员   发布日期:2017-09-01   浏览量:1439

——莘松中学2016—2017年创建上海市“安全文明学校”工作总结

 

2016年-2017年,我校按照闵行区创建“全国文明城区”的工作部署,以落实《莘松中学发展规划(2014—2017学年)》为总体目标,确立了“以‘创全’为主题,以务实为根本,以创新求发展”的指导思想,持续推进“创全”工作,构建和谐的家庭、学校、社区合作关系,建设安全文明校园,让学校的一切教育资源与充满活力的学生相契相宜,促进了师生健康发展。

截止到2017年9月,莘松校区有30个教学班,在校生984人,春申校区有36个教学班,在校生1203人,两校区共有教工236人,是闵行区公办初中最大的一所学校,并保持了优秀荣誉。

一、明确目标,上下齐心推进“创全”工作

20169月,我校组成了新的领导班子。新的领导班子在开展创建“全国文明城区”暨创建“上海市安全文明学校”的活动中,明确目标,分工落实,齐抓共管,合力推进,大力弘扬“莘松精神”,激励师生追求“敦品励学,弘毅致远”的人生境界,充分发挥“实”文化的价值,用“实”来塑造学校的教风、学风,用“实”来衡量学校的工作成效。

1.强化内部职能,形成团队协作格局

为搞好“创建”活动,学校成立了校长(兼党支部书记)为负责人、全体行政干部参加的领导组和工作组,两校区分别成立了教师和学生“创全”志愿者队伍,学校领导把这一工作和创建安全文明校园结合起来,各职能部门之间形成及时沟通、相互协作的良好工作责任,在机构建设、安全管理、技能设施、校园文化和环境建设等方面实现内涵提升,整体推进校园安全文明建设。

2.弘扬“莘松精神”,打造优秀教师队伍

师德建设的好坏直接影响着教育的效果。在开展师德建设活动时,我们明确了“建设学习型团队,培养魅力型教师”的工作目标,启动教师“三年专业发展方案”,完善教师专业发展培训机制,凸显教师个性化发展;加大青年教师培养力度,保证学校获得可持续发展。20162017年,由我校骨干教师担任指导教师,先后接收了区内其他学校的17名新教师参加培训,充分发挥了我校“上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地学校”的作用。20174月,我校承办了“长三角”基础教育论坛,做了初三教学质量展示和专题报告活动,不仅受到了上海市教委、闵行区教育局的肯定,还得到了“长三角”地区省市教研室人员、教师的的高度好评。同时,在20174月—6月,我校开展了“最美莘松人”评比活动,评选出20名“最美莘松人”,另有20名教师获得“最美莘松人”提名奖,并于第33个教师节到来之际进行了公开表扬,极大地促进了学校师资队伍建设,确保了教育教学质量稳居闵行区前列。

3.狠抓行规教育,创建行为规范示范校

两校区政教处优化了“常规流动红旗”、“卫生流动红旗”检查项目。在“常态化”的管理模式下,以管理促经验总结,不断强化班主任对班级常规管理及班级值周工作的管理意识,形成常规管理经验、智慧;以检查促养成,强化每位学生对常规习惯的巩固、养成。一年来,我校先后开设了校园艺术节、温馨读书节、创新科技节、阳光健身节、魅力风采节等专场活动或演出,营建了浓厚的校园文化氛围。特别是一年一度的“书香校园、品悦人生”读书节活动,邀请家长和孩子们一起参与“亲子读书”——书香家庭评选,把读书活动延伸到了家庭,有力的推进了社区和家庭文化建设。

4.以“求实”为主题,丰富师生的校园生活

我们倡导朴实、扎实的“莘松精神”,通过严细实的管理和踏踏实实的工作,把学生培养成具有德性笃实、知识富实、身体健实的三“实”学生。

在创办优质初中的进程中,我们不断丰富、凝练“莘松精神”,连续两年开展了“创建温馨环境、建设文明组室”的活动,投入人力、物力、财力,美化办公室,创建温馨、有特色的办公环境;认真办好“一报(校报)一网(学校网页),两室(少先队活动室、教工之家)三窗(三个宣传橱窗)”,用各种文化载体宣传办学理念,弘扬莘松精神,用优秀的校园文化感染人、教育人,形成上下齐心、努力办好优质初中的合力。在开展社会主义核心价值观活动中,两校区有7000多人次参加各级各类活动,获得各项奖励100多人次,在20173月组织的“绿化环境,美化人生”植树活动中,有1103人次参加,向社会传递了莘松学子的文明礼仪、文明规范和文明素养。

二、强化管理,稳步推进安全文明建设

在“创全”和创建“安全文明校园”的工作中,我们按照创建目标和创建规划,结合实际认真落实各项安全管控措施,大力开展文明礼仪教育活动,确保学校一方平安。

1.     完善内保制度

为了做到“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”,我校一方面加强了师生的思想教育和各项安全防范工作,另一方面建立健全了校内安全保卫制度,落实各项安全防范措施。门卫管理严格规范,所有外来人员进校都要登记和验证,从未发生外来人员随意进入校园事情;行政值班和保安交替检查,确保24小时内有人值班、巡逻;控制学生进出校门(上课期间,学生一律不得外出,特殊情况外出需凭班主任及政教处批准的假条方可出校制度);做好饮食饮水卫生工作,严格食物采购和消毒制度,食堂功能俱全,操作科学规范,杜绝了食物中毒事件的发生;加强校舍、校产管理,健全贵重物品入库登记制度,做到帐物相符,严格校产借用手续,实行校产出门审批及登记制度,平时加强校产、设备的检查、维修,尤其做好专用教室及体育器材的检查、维修工作,所有检查维修都有记录,消除了各类隐患,避免事故的发生;每学期末要统一收交师生借用的设备,并做好检查、维修工作,妥善保存。20175月,对部分压力不足的灭火器进行了更换或补压,安全防范设施的改善,为学校安全工作打下了坚实的物质基础。

2.     强化校门安全

莘松校区校频临主要街道,春申校区对面是实验小学春城校区,每到上下学时,校门口车辆川流不息,熙熙攘攘,时常堵塞,存在着安全问题。为加强校门口交通疏导工作,确保学生安全,学校在重点时段(上学、放学)要求有四名保安上岗,配合一名行政值班人员,维持校门口家长接送秩序,确保师生进出校门安全;为确保学生的人生安全、防止社会上一些不法分子对学生的挑衅滋事,在每天学生放学阶段,特别是周五或其他放假前夕,学校增强了安保力量,加强周边的巡查力度,确保校门口及周围的安全。

3.     严格定检程序

健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。如高压配电间每周检查有记录,每半年一次全面维保;消防设施设备每月检查有记录(上海石化消防工程有限公司);餐梯、客梯常态维保,及时年检;食堂每日晨检,“阳光午餐”追溯管理平台运行;同时学校和教职工层层签订安全责任书,并与学校考核相挂钩,分工到人,责任到人,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。对涉及学校安全的各项工作,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4.关注特殊群体。

目前一些学生因为家庭文化背景不同,或多或少出现一些心理问题,极大地影响着学生的成长。为了及时准确的做好学生的心理疏导工作,学校申请了专项经费,两校区重新建设了心理咨询室,配备了专业的心理教师,及时了解学生的心理变化,及时帮助学生解决心理方面的问题。同时,定期举办中学生安全系列讲座,进行多维广角的课题研究与探索,化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展。

5.加大安全投入

一年来,在闵行区教育局的大力支持下,由后管中心统一招标为学校新装了电子围栏,目前运行良好;2016年、2017年两次对莘松校区的消防器材进行了添置更新;更新改造部分了校园技防监控设备,增加了莘松校区实验楼和综合楼的应急照明设备。2016年底,春申校区调取14路重点区域图像,接入中国电信上海公司全球眼平台,实现统一管理;2017年完成了莘松校区道路窨井维修;更新了食堂留样冰箱。20178月,闵行区教育局与天汉环境资源有限公司签订合同,统一回收化学实验室废物,确保了有毒有害物品的安全处理。

三、文化引领,不断丰富创建内容

1.整体规划,不断改善校园环境

一年来,我们加大投入,按照“美化、净化、亮化”的总体要求,进行了校园环境建设和整治,做到了乔木、灌木、草皮错落有致,三季有花,四季常青;对教学楼进行美化,在教学楼各层走廊的墙面上,布置精致的名言警句以及班风班训(班级名片)和心理健康等知识标语,社会主义核心价值观的内容随处可见,“创全”宣传铺天盖地,营造了浓厚的创建安全文明校园氛围,使师生随时随地都能受到感染和熏陶,每个班级走廊上都装裱了学生自己的绘画作品,构成一道亮丽的风景线。

2.关注周边,重视校园周边环境的整治

在开展“创全”活动中,我们配合镇政府、区政府,加大校外环境整治,坚决取缔学校周围的游戏厅、网吧及其它不健康文化场所,加强交通、饮食卫生的预防和控制,坚决消除校园周围的一切不安全隐患。同时。学校把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实素质教育、推进可持续发展教育的切入点,把开展环境教育创建“绿色学校”作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。学校对校外围墙进行了粉刷和美化,对绿化带进行了平整和绿化,为学生健康成长创造良好的外部环境。

3.讲究卫生,加强环境卫生管理

在校园卫生环境的管理上,我校坚持做到规范化、科学化、经常化、制度化、量管化。政教处、团委、大队部制定了《学校卫生检查评比细则》,教室、各功能室和办公室等场所定期消毒。学校为各个班级划分卫生保洁区,落实责任制,每天由指定班级学生打扫,部分区域则由专人负责清扫,要求各班班委设专职的卫生委员,各班卫生区内无卫生死角,教室内外墙壁、卫生区处的墙壁无乱写乱画现象及其他脏痕。室内物品摆放整齐、卫生整洁、窗明几净。政教、团委、少先队每天对各年级各班教室、卫生区进行量化打分,并以此为依据每周评比出各年级的“卫生先进班级”,在周一升旗后颁布上一周的卫生纪律检查成绩、颁发流动红旗。这一成绩也是评选学校文明班集体的重要依据,大大调动了师生们的积极性,为学校卫生工作的顺利实施和确保目标的实现奠定了基础。

我校十分重视学生的个人卫生工作,制定了《中学生个人卫生基本标准》,要求学生衣着整洁,不留长发、怪发,勤剪指甲,勤洗手等,学生会成员不定期进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生仪容仪表大检查,以促进学生良好卫生习惯的养成。学校校医对学生适时进行流行病、传染病的预防教育,提高了同学们的防病意识。每学期认真做好学生体检工作,为每一位学生建立了健康档案。学校注重抓好学生的两操及用眼卫生,使他们养成良好的用眼卫生习惯,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

4.环保行动,培养学生文明行为

学校大力弘扬社会主义核心价值观,开展各种类型的主题活动,深化核心价值观,在志愿者行动、社会实践活动、环保小卫士活动中,学生们形成了良好的卫生行为习惯,环境保护意识不断加强。

我们在全校开展“你丢我捡,爱心环保”活动,使卫生工作载体有了进一步的创新:教育学生把在学校学习、生活中的废弃物分门别类,要求各班级针对可利用与不可利用废弃物收集,如:废纸、旧报纸、塑料瓶、塑料纸、易拉罐等,以班级为单位在统一时间、统一地点上交学校,由校学生会卫生部负责回收,再卖到废品收购站,由学校总务处统一管理,专款专用,全部用于对在校学习的贫困学生的资助和学校卫生工具的添置和维修。在公共场合要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”,通过提高个人卫生水平,促进社会公共卫生水平的提高。

学校重视加强绿色环保宣传教育,在国旗下讲话、晨会、红领巾广播时间,在宣传教育上我们提倡“二次投掷”,有垃圾扔到垃圾筐没投准时,要捡起来,进行二次投掷,我们的理念是:绿色习惯就是一张纸的厚度,就是垃圾筐的距离,就是弯腰的高度。创造优美、清新的校园环境,是全校师生共同奋斗的目标。

   一年来,我校开展丰富多彩的主题教育活动:

1)“爱我家园,拥抱绿色”环保教育主题活动;

2)“我梦想中的绿色家园”演讲比赛;

3)“安全教育周”警钟长鸣,定期组织学生疏散演练; 

4)“五好少年齐倡议, 家庭成员共参与 ”美化环境迎国庆等活动;

5“红领巾卫生街”:少先队组织学生开展“红领巾环保假日小队”活动,确立校内环保活动园地,各中队轮流进行清扫,从不间断。

6 “光盘行动”:我校持续开展“光盘行动”,号召所有学生和教职员工每天吃饭要光盘,不浪费一颗粮食,形成了莘松中学良好的就餐习惯。

7)“我和小树一起长”的爱绿护绿活动,每个班级认领一棵大树,有班级负责养护。建立学生和大树之间的情感联系。

8)“莘之行”创全系列活动——春秋季社会实践活动。

6.加强学习,大力普及环保知识。

学校环境教育工作,领导重视是关键。学校行政领导率先学习《环境保护法》以及有关文件,增强对环境保护的责任感,认识环境教育是关系子孙后代的千秋大业,必须抓紧抓好。学校教师通过学习环境保护科普知识,了解当今世界及我国的大气环境、水体情况、自然资源。结合我校的现状,进行节约用水、节约能源、减少排污的“人类只有一个地球”的教育。我校工会还成立了文明组室评比小组,每学期对各年级和各组室进行卫生、绿化、布置、气氛等综合考评,量化打分,最后评出优秀文明组室予以表彰。

四、社区共建,营建良好的校园外部环境

我校的两个校区都位于人口集中的社区。为此,学校一方面按照地方政府要求,为市民文化健身活动提供必要的运动场地,另一方面积极主动的和社区联系,加强联动,共同建设安全文明的区域环境。

1.发挥数字化优势,为区域教育发展做贡献

基于信息时代背景下的学校发展,必须拓展、提升数字化应用能力,也是促进学校内涵发展的重要举措。我校长期以来一直致力于特色发展,充分发挥区“数字化学校”的优势,利用信息技术优势,开办网络课堂,主动参与“学习型社区”活动,利用学校资源,支持社区教育工作。

2.发挥家长学校作用,架起家校沟通的桥梁

一年来,我们注重整合学校、社会、家庭等各方面力量,形成德育工作网络。20175月召开家委会,就青春期孩子成长问题、午餐质量、校服等问题,学校领导向家长做了一一作答,并和家长就新版校服款式、面料等进行商议,并带领学生代表、家长代表参观了上海龙头企业,感受到了民族企业的工艺水平和产品质量,受到了一次很好的爱国教育。20176月,学校政教处和社区青保干部在各校区召开协商会,就学生暑假社区活动和学生安全教育进行了接洽和交流,双方就开展好暑期青少年学生的安全文明教育做了细致的安排。

3.开展志愿者活动,为社区文化建设做贡献

每年寒暑期,全体学生分组参与社区活动,以小组活动的形式参与所在社区的各类志愿服务活动,特别是在每年的“地球一小时”公益活动中,我校的学生一直是主力,多次获得莘松、万科、春城、莘南花园居委的好评,2017年暑期组织的“莘之行”学生志愿探访活动,参与学生1260多人次,各小组选择一个探访内容,进行实地考察或实践体验,收集到了大量的探访资料和活动记录卡。

在创建安全文明校园的进程中,学校取得了一系列荣誉,不仅保持了闵行区文明单位荣誉,而且在2015年、2016年连续获得闵行区义务教育绩效考核一等奖,2015年7月,获得“上海市依法治校示范学校”称号。2016年7月,被中共上海市委、上海市政府授予“拥军优属模范单位”荣誉,2017年7月,获得中共闵行区教育局党委授予的“先进基层党组织”荣誉称号。

                                             2017年9月1日

 

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